TRABAJO PARA 4º

SEMANA DEL 21 AL 24 DE ABRIL

Buenos días, chicos y chicas.
Espero que hayáis pasado buenos días, que hayáis descansado y os hayáis divertido en casa.

Hoy empezamos la recta final del curso, de una manera diferente, pero no podéis abandonar. Debéis seguir trabajando y aprendiendo.

Igual que fue la última publicación, cada semana en el blog os publicaré el trabajo para toda la semana y vosotros y vosotras debéis ir enviándome lo que vayáis haciendo.

Recordar que debéis hacer fotos al trabajo que realicéis y enviármelo a mi correo mariagileducacion@gmail.com

El trabajo para esta semana es el siguiente: 

MATEMÁTICAS

Actividad 1. Resolución de problemas. Debéis resolver los 2 problemas que os pongo a continuación e inventar un problema con los datos que os pongo en la tercera pregunta y resolverlo.

Actividad 2. Trabajamos con el tiempo, lo trabajamos al inicio del curso, pero es importante seguir trabajándolo.
Antes de hacer la ficha que os pongo es conveniente que veáis el siguiente vídeo:
 Y este esquema


Una vez tengas claro los conceptos haz la siguiente ficha:

Actividad 3. De nuevo os pongo una ficha para trabajar con los números. Si en algún concepto tenéis dudas, antes de hacer el ejercicio enviadme un correo electrónico para hacerlos la explicación y lo recordéis.



CASTELLANO

Actividad 1. Como recordaréis acabamos las clases presenciales trabajando el texto informativo y, más concretamente las noticias. Quiero que esta semana acabemos de trabajarla, para ello, la primera actividad consistirá en recordar las partes de este texto y las 6 preguntas básicas que responde cada noticia, por norma general.

El trabajo que debéis hacer lo tenéis explicado en esta ficha.


Actividad 2. Recordamos qué son los sustantivos y qué tipos hay. Para ello os pongo la siguiente ficha en la que, además, encontraréis muy resumida las explicaciones necesarias.


Actividad 3. Continuamos con el trabajo de las noticias, pero ahora lo que debéis hacer es crear vuestra propia noticia.
Vuestra noticia podéis crearla a partir de uno de los titulares locos que os pongo a continuación, pero también podéis inventarla sin necesidad de seguir uno de esos titulares o incluso, a partir de algo ocurrido en casa.

Además, para hacerla tener en cuenta la siguiente información y seguir la plantilla que os comparto.






VALENCIÀ
Activitat 1. Lectura comprensiva d’un text i fer les preguntes que l’acompanyen. 

Totes les paraules que no entengueu marcar-les, busqueu-les i després torneu a llegir tot el text.
Com sempre podeu buscar en qualsevol d’aquests enllaços.


Activitat 2. Heu de inventar oracions jugant amb els “binomis fantàstics” de Gianni Rodari i que hem jugat en classe amb els daus (dados) de dibuixos. Recordeu que consisteix en agafar dues paraules i crear una oració en les que aparegueu les dos.

Com que no teniu els daus (dados) hui us posaré algunes paraules i eu de triar parelles per a crear 3 oracions diferents amb parelles diferents de paraules.  

Per a triar les paraules podeu escriure totes en papers i agafar dues cada vegada sense mirar, si no podeu triar les que vulgueu.
Telèfon
Roda
Diana
Cuiner
Arc de Sant Martí
Llibre
Motxilla
Amiga
Bústia
Tisores
Estrela
Ratolí

- A més us pose un conte en valencià per a escoltar-lo, i continueu practicant la comprensió oral en valencià, és molt senzill.


CIÈNCIES

Activitat 1. Per a aquesta setmana us torne a proposar realitzar el treball sobre un parc nacional protegit. Fent aquesta activitat coneixereu llocs únics i especials del nostre país i també a buscar informació en internet.

Com vam començar a fer a l’aula de informàtica heu de buscar informació seguint els següents passos:

- Primer, trieu un paisatge d’aquest enllaç.
- Després punxeu damunt del que heu triat i obtindreu una mica de informació.
- Busqueu més informació en internet per a completar aquesta fitxa. Si voleu podeu fer un treball més bonic, i si no amb la fitxa sobra.

Mireu també aquesta pàgina perquè podeu veure parcs a 360º y és molt interesant. 



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