TRABAJO PARA 3º
Buenos días chic@s ¿Cómo
han ido las vacaciones?
Espero que hayáis descansado y disfrutado de la familia y
hayáis hecho muchas cositas divertidas. Podéis mandarme algunas fotos o manualidades de las que os propusimos y que
os haya gustado, vale?
Empezamos una nueva semana y vamos a seguir trabajando con un
horario orientativo parecido al que os pusimos la última semana antes de irnos
de vacaciones. Conforme vayáis realizando las tareas propuestas, recordad que
debéis enviármelas a mi correo para poder corregirlas y resolver las dudas que
hayáis tenido.
IMPORTANTE: Cuando hagáis alguna tarea de la asignatura
que sea, por favor poned la fecha de ese
día, la asignatura y también el título de la ficha.
También es importante que copiéis los enunciados con bolígrafo y
contestéis con lápiz como hacíamos en clase.
-
En
las LECTURAS (tanto de Castellano
como de Valenciano), debéis poner el Título
y a continuación, copiamos bien las preguntas y las contestamos. Procurad,
repasad la ortografía una vez contestada la pregunta. Gracias.
En cuanto a LAS FOTOS
que hacéis, deben ser claras y hechas a la luz del día. También es aconsejable
que si no os cabe en la misma foto dos actividades, las hagáis de una en una.
Para mí es más fácil a la hora de corregir.
Muchas gracias por todo vuestro esfuerzo. Lo estáis haciendo
genial!!!
Aquí os dejo
el HORARIO de esta semana.
SEMANA: 21
DE ABRIL A 24
DE ABRIL
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LUNES 20
|
MARTES 21
|
MIÉRCOLES 22
|
JUEVES 23
|
VIERNES 24
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CASTELLANO
|
CASTELLANO
ORTOGRAFIA:
PALABRAS
ACABADAS
EN
–Z
, -D
|
CASTELLANO
LECTURA
Y COMPRENSIÓN LECTORA:
“UNA
TIENDA MUY ESPECIAL”
|
NATURALS
COMPROVA EL QUE SAPS
QÜESTIONARI Pàgina 43
|
MATEMÁTICAS
FICHA
DE PROBLEMAS EL DOBLE, TRIPLE Y MULTIPLICACION
HAY
QUE ACARBARLA
|
INGLÉS (2º)
|
MATEMÁTICAS
LA RESTA: MINUENDO Y SUSTRAENDO
|
MATEMÁTICAS
REPASAMOS
LA MULTIPLICACIÓN
|
MATEMÁTICAS
LA RESTA: APROXIMACIÓN O ESTIMACIÓN
|
VALENCIÀ
VOCABULARI: LA ROBA
|
INGLÉS
|
SOCIALS
INVESTIGACIÓ:
“PARCS
NACIONALS”
|
VALENCIÀ
L’ORACIÓ
|
E. FÍSICA
|
INGLÉS (3º i 4º)
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|
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|
MÚSICA
|
INGLÉS
|
NATURALS
REPASSEM EL VOCABULARI
PÀGINA 42 DEL LLIBRE.
Fer Activitats: 1 i 2 pàg 42
|
SOCIALS
INVESTIGACIÓ:
“PARCS NACIONALS”
|
TUTORIA
|
RELIGIÓN
|
VALENCIÀ
DESCRIPCIÓ PAISATGE
|
E.
FÍSICA
|
INGLÉS
|
CASTELLANO
EXPRESION
ESCRITA:
“LA
CARTA”
|
MATEMÁTICAS
|
VALENCIÀ
DESCRIPCIÓ PAISATGE
|
E. FÍSICA
|
CASTELLANO
DICTADO CON PALABRAS ACABADAS EN –Z Y
EN -D
|
VALENCIÀ
VOCABULARI: LA ROBA
|
a
REPASAR
ORTOGRAFÍA: PALABRAS ACABADAS EN –Z
y en – D.
Como
veréis es una regla muy
sencilla que nos quedaba por dar y que es importante para escribir bien. Debéis
llevar cuidado con el plural de estas palabras. Os aconsejo copiar el cuadro en
la libreta para poder repasarlo y a continuación hacéis la ficha que os he
preparado.
PALABRAS ACABADAS EN – Z
y en –D
|
● Las palabras que terminan
–z hacen el plural en –ces.
Ejemplo: luz → luces
● Las palabras que terminan
en –d hacen el plural en –des.
Ejemplo: pared → paredes
|
El jueves, papá o mamá, os pueden hacer este Dictado con esta norma ortográfica. Antes de hacerlo, leedlo varia veces y veréis que bien os sale.
Cuando lo hayáis corregido, mandadme una foto. Con los
errores que hayáis cometido, podéis hacer una frase para asegurarnos que no se
nos olvida.
MIÉRCOLES:
LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA: “UNA
TIENDA MUY ESPECIAL”
Leemos la
lectura un par de veces y a continuación contestamos las preguntas.
JUEVES:
DICTADO
Repasamos la norma ortográfica del lunes (Palabras acabadas
en –Z y en –D) y hacemos el dictado.
DICTADO (PALABRAS ACABADAS EN –Z y en –D)
David es toda una autoridad al volante. Le encanta
conducir pero a veces sobrepasa los límites de velocidad. Miguel dice que en la
ciudad no corre mucho y cumple con las normas de seguridad.
Alguna vez, yo lo he visto circular por una dirección
prohibida y la verdad, yo nunca sería
capaz de cometer esa insensatez. Hay cantidad de gente que incumple las normas
y no veo la necesidad si queremos cuidar nuestra salud y que un juez no nos
quite nuestra libertad.
VIERNES
Expresión Escrita: LA CARTA
En esta ficha hay un chico que le
escribe una carta a un amigo. En ella tendrás que identificar al remitente (persona que manda la carta)
y el destinatario (persona que
recibe la carta).
La propuesta es que contestes a las
preguntas que te hacen sobre el contenido de la carta y que luego tú le
respondas y le cuentes algo sobre ti.
Aquí te dejo unos ejemplos que espero te
servirá de ayuda.
MATEMÁTICAS
Esta semana haremos hincapié en la
Resta, la multiplicación y la resolución de problemas.
MARTES
Repasaremos
las RESTA y el cálculo del MINUENDO y el SUSTRAENDO.
MIÉRCOLES
Trabajamos
la MULTIPLICACIÓN y sus factores.
JUEVES
Volvemos con
la RESTA y la Aproximación o
estimación.
VIERNES
Debemos ACABAR
FICHA DE PROBLEMAS DOBLE Y TRIPLE que di hace tiempo y que debíais ir haciendo
poco a poco. Espero que los
presentéis. Hay alumn@s que ya me han entregado algunos.
Por si
acaso, los vuelvo a mandar.
VALENCIÀ
En Valencià,
anem a treballar aquesta setmana l’expressió escrita, gramática i vocabulari.
Molt
important: Si alguna paraula no la coneixeu, recordeu buscar-la en el traductor
SALT en Google o també podeu consultarme a mí. Ací us deixe l’enllaç
DIMARTS
Treballarem
i repassarem la DESCRIPCIÓ D’UN
PAISATGE que fa un xiquet des de la
seua finestra. A continuación teniu una serie de preguntes al voltant del que
veu. També hi ha algun exercici d’ortografia per trobar a la descripció.
DIMECRES
Repassarem en
gramática l’ORACIÓ. Ja l’havien
treballat també a castellà, així que segur us serà molt fàcil les activitats
propostes.
DIVENDRES
Anem a
aprendre un poquet de VOCABULARI de la
ROBA.
Al llibre de
Valencià el trobareu a la Unitat 9.
Farem la
FITXA proposta i l’exercici 3 de la pàgina 93.
SOCIALS
Aquesta setmana us propose a l’àrea de SOCIALS, fer un xicotet
treball d’investigació al voltant d’un PARC NACIONAL (Espai de la Naturalesa
protegit). És una manera de conéixer, aprendre i repassar
el que vam estudiar al Tema 4 de Socials al voltant dels Paisatges.
Com este any és impossible fer un treball amb fotografíes,
soles anem a buscar informació,
* La meua proposta és elegir un Parc Nacional
i buscar:
Al final del resum que he fet del
tema dels paisatges, trobareu els 15 PARCS NACIONALS que hi ha a
Espanya. Açi us deixe un mapa i també teniu un altre al llibre de Socials (pàg:
55).
A internet podeu trobar molta
información sobre estos parcs a la
wikipedia.
Açí vos deixe un enllaç on podeu
vore imatges molt boniques i disfrutar de la seua bellesa i segur que algun dia
podreu anar amb la vostra familia.
En aquest enllac podreu disfrutar d’un viatge virtual en 360o
amb unes vistes espectaculars. Espere que us agrade.
I també alguns videos de youtube.
COM HO
FAIG?
1. Escrivim
el nom del Parc en lletres majúscules i podem repassar-les amb un color bonic.
2. Escrivim
la informació separant cada aspecte en pàragrafs (párrafos).
3. Si voleu, podeu copiar un xicotet
mapa d’Espanya i localitzar on es troba i pintar-lo. És opcional, no
obligatori.
4. Quan
l’hagueu fet, envieu-me una foto.
● Si teniu algun dubte, podeu consultar-me per
whatsapp o per el meu correu eletrònic.
● Aquest treball s’entregarà durant la setmana
que ve.
Espere que hageu disfrutat ¡!!
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