TRABAJO 3º
SEMANA
DEL 4 AL
8 DE MAYO
Buenos días chic@s, espero que hayáis tenido un buen fin de
semana y hayáis descansado y disfrutado con la familia de algunos paseos al
aire libre que tanto os apetecía.
Empezamos una nueva semana y aquí os dejo las actividades
propuestas para trabajar.
Sé que algunos/as ya me habéis entregado lo que puse la
semana pasada, pero a otros, aún les queda tareas por presentar. Siempre os digo
que sin prisas pero sin pausas…
Os recuerdo que las
tareas de la semana pasada que no se hayan podido hacer, son las primeras que
debéis acabar. Una vez las hayáis entregado, os pondréis a realizar las de esta
semana.
También os he recordado varias veces, que no se trata de
elegir la tarea y asignatura que más me gusta y dejar sin hacer otras. Recordad
que la evaluación es de todas las áreas.
Esta semana os dejo un
horario que creo os ayudará a organizaros mejor.
Espero vuestro esfuerzo y colaboración. Sabéis que me podéis
preguntar cualquier duda que tengáis por privado. Estoy para ayudaros.
Buena semana y mucho ánimo.
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SEMANA: 4 AL 8
DE MAYO
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LUNES 4
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MARTES 5
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MIÉRCOLES 6
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JUEVES 7
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VIERNES 8
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CASTELLANO
LECTURA
Y COMPRENSIÓN LECTORA:
“LEYENDA ESQUIMAL”
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CASTELLANO
DICTADO
CON EL SONIDO DE LA “G” SUAVE
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RELIGIÓN
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NATURALS
COMPROVA EL QUE SAPS
QÜESTIONARI
Pàgina 43
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MATEMÁTICAS
LAS HORAS 1
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INGLÉS
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MATEMÁTICAS
LA MULTIPLICACIÓN POR DOS CIFRAS
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MATEMÁTICAS
LA
MULTIPLICACIÓN POR DOS CIFRAS
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MATEMÁTICAS
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
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VALENCIÀ
ORTOGRAFIA: TG – TJ – IG
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INGLÉS
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SOCIALS
ELS OCEANS
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VALENCIÀ
ORTOGRAFIA:
TG – TJ – IG
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E. FÍSICA
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INGLÉS
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MÚSICA
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INGLÉS
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NATURALS
REPASSEM EL VOCABULARI
PÀGINA 42 DEL LLIBRE.
Fer
Activitats: 1 i 2 pàg 42
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SOCIALS
ELS OCEANS
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TUTORIA
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RELIGIÓN
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VALENCIÀ
LECTURA I COMPRENSIÓ LECTORA: “ FESTA DE LA DIVERSITAT DE LES
CULTURES”
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E. FÍSICA
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INGLÉS
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CASTELLANO
EXPRESION ESCRITA:
“ESCRIBIR UN CUENTO”
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MATEMÁTICAS
ESCRITURA DE NÚMEROS, SERIES Y DESCOMPOSICIÓN
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VALENCIÀ
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E. FÍSICA
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CASTELLANO
GRAMÁTICA: LA ORACIÓN
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VALENCIÀ
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ae
Las
actividades propuestas para Lengua esta semana son:
LUNES
LECTURA: LEYENDA ESQUIMAL
Como siempre la lectura debe ser un momento de placer. Hoy he
elegido una leyenda que espero os guste.
Recuerda:
-
Primero debemos leer la lectura un par de veces y
anotar aquellas palabras que no conozco para buscar su significado y comprender
bien el texto.
-
A continuación leo todas las preguntas y podéis
subrayar en la lectura dónde se encuentra la respuesta. Esto os ayudará a la
hora de contestar.
-
Cuando voy a responder, me fijo en la pregunta y
contesto empezando por el verbo que aparece. Y por supuesto, pongo punto al
final de mi respuesta.
MARTES
ORTOGRAFÍA:
DICTADO “G” SUAVE
La semana pasada estuvimos
trabajando la regla ortográfica de la “G” SUAVE
(ga, go, gu, gue, gui, güe, güi). Ahora vamos a practicar con ella haciendo un DICTADO.
Antes de hacerlo, debéis volver a
repasar las normas de escritura y leer
un par de veces el dictado. Tenéis que
fijaros en aquellas palabras que
contengan este sonido, así como en aquellas que por su dificultad os cuesta un
poquito.
Una vez realizado y corregido,
tenéis que hacer una frase con aquellas palabras que habéis escrito
incorrectamente.
Como siempre, el dictado os lo
puede hacer cualquier persona de vuestra familia.
JUEVES
GRAMÁTICA:
LA ORACIÓN
Hoy en Lengua Castellana, vamos a repasar en
el apartado de gramática: LA ORACIÓN
(Tema 3 del libro)
Recuerda:
* Las oraciones son
mensajes que expresan nuestras ideas y sentimientos. Todas las oraciones tienen un VERBO.
Ejemplo: Mis amigos juegan en el parque.
VERBO
Carlos pinta un paisaje muy bonito.
VERBO
La abuela
de Jorge es
muy buena cocinera.
VERBO
Una vez has leído y repasado el Recuerda, ya estás preparado para
realizar la tarea de hoy.
VIERNES
EXPRESIÓN ESCRITA: ESCRIBIMOS UN CUENTO
Para finalizar la semana, os
propongo escribir un pequeño cuento a
partir de una imagen. En vuestra carpeta tenéis las partes esenciales para
escribir una historia o un cuento. Dentro de la ficha además, os he puesto unas
instrucciones de cómo podéis hacerlo. Por favor, leerla antes y echarle
imaginación que seguro que os saldrá un cuento chulísimo.
MATEMÁTICAS
Esta
semana las actividades propuestas son:
LUNES
REPASAMOS LOS NÚMEROS
Trabajaremos series, descomposición y escritura de números.
Una vez finalizada la tarea, por favor repasar para detectar posibles errores.
MARTES
CÁLCULO: MULTIPLICACIONES POR DOS CIFRAS
Esta semana vamos a centrarnos en la práctica de la
multiplicación por 2 cifras. Este contenido lo trabajamos al final del segundo
trimestre pero no nos dio tiempo a practicarlo mucho. En la libreta tenéis los
pasos para realizarlas y para aquellos que tienen el libro del 2º trimestre lo
pueden repasar en el tema 6, página 82.
En la ficha que os he puesto, no es necesario que las hagáis
todas el mismo día. Podéis hacer la mitad
hoy martes y el resto el miércoles. Al final de la ficha, tenéis las
soluciones para poder comprobar si las tenéis bien hechas.
JUEVES
PROBLEMAS
La propuesta para hoy es seguir practicando la resolución de
problemas ya que nos cuesta un poquito. En días anteriores ya os he explicado
todos los pasos necesarios que hay que hacer para resolverlos. Ante cualquier
duda, podéis consultármelo y yo os ayudaré.
VIERNES
LAS HORAS
Recodáis que a principio de curso
estuvimos trabajando sobre la Unidad del
Tiempo y que en vuestro libro de Matemáticas aparece en el libro del tercer
trimestre: Tema 13.
Durante algunos días vamos a
reforzar la lectura y escritura de las HORAS tanto en el reloj analógico (de
agujas) como en el digital.
Aquí tenéis unos esquemas en los
que os podéis fijar y que sirven de recordatorio para aquellos que aún tienen
alguna dificultad o lo hayan olvidado.
Antes de hacer la tarea, debéis
repasar y también podéis ver un video explicativo si pincháis en este enlace.
VALENCIÀ
Aquesta setmana anem a treballar una
lectura i repassarem ortografía.
Com sempre, si alguna paraula no la coneixeu,
recordeu buscar-la al traductor SALT en Google. Ací us deixe l’enllaç.
DIMARTS
Hui us
propose un cartell com els a vegades podeu vore al col.legi, al carrer a
internet o en un periòdic… Soles heu de
llegir-lo i fixar-vos en el missatge i l’informació que vol transmetre.
DIVENDRES
Per a
escriure bé en valencià, és molt important, treballar els sons i la seua
grafia. Per això , hui anem a repassar escriptura d’aquelles paraules que
porten el so i la grafia de la TG , TJ, i les que acaben en - IG.
Per
recordar-ho, us deixe aquest xicotet esquema que heu d’aprendre abans de fer l’activitat
proposta. És molt senzill, soles heu
d’aplicar la regla.
NATURALS
Després de les vacances de setmana santa, vaig posar una
tarea de Naturals que encara no m’haveu presentat.
Consistia en fer un repàs
de vocabulari i informació dels temes: el nostre cos i la salut que es trobava a la pàgina 42 i 43 del vostre llibre:
- “POSA’T A PROVA”
-
COMPROVA EL QUE SAPS
Per contestar a eixes dos activitats, és necessari consultar
i buscar al llibre les respostes adequades.
● En les activitats “COMPROVA
EL QUE SAPS” de la Pàgina 43.
És com un
qüestionari amb moltes respostes i heu d’elegir la correcta.
-
Copiareu
l’enunciat i a continuació escriviu la resposta correcta de les opcions que ens
dòna.
Exemple: Les funcions vitals són…la relació, nutrició i
reproducció.
-
Copiarem
l’enunciat amb bolígraf i contestarem amb llapis.
Espere que durant aquesta setmana pugueu fer-lo i quan
l’acabeu, us passaré les respostes per tal de corregir-les.
SOCIALS
La setmana passada vam repassar els continents que hi ha al
nostre planeta. La proposta ara es recordar quins són els OCEANS que els envolten.
Sabieu que el 8 de juny és
el DIA
MUNDIAL DELS OCEANS?
Abans de fer l’activitat podeu vore un video punxant en
aquest enllaç on podreu aprendre 10 curiositats al voltant dels oceans.
Per fer l’activitat proposta, heu de consultar al Tema 1 de
Socials a la pàgina 10 i per supost el mapa on trobareu tota la informació.
També sabeu que cal
que cuidem els nostres mars i oceans per la seua importància per a la vida de les
persones, animals i plantes aquàtiques. Som nosaltres els principals
responsables de la contaminació de les seues aigües i hem de prendre mesures
per tal de mantindre’ls nets.
Cuidar el medi ambient és cosa de tots!!!
Ací
us deixe altre enllaç que us farà reflexionar i vore les conseqüències que
s’estan donant.
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